6月10日上午，由广州大学教育学院承办的第八届“教育与中国未来30人论坛”2017年会在广州大学举行。年会的主题为“巅峰之路：走向人类教育共同体”，分别围绕“重建教育”“革新教育”“共建教育”“共赢教育”等四个主题，反思教育与我国未来发展战略。中心主任胡钦太出席本次年会，并主持了第二个主题“革新教育：为人类共同发展转型前行”。
胡钦太教授作了“未来的教育变革与走向”的主题演讲，他指出，社会形态与技术变迁牵引教育变革。第四次工业革命产生了新技术、新课程、新应用，个体从消费者到创造者，推动形成教育的新格局。未来的教育变革要倚赖智慧教育，必须通过大数据来导学、助学、整学，从而实现融合与共享的目标。
他断言，未来三五年，混合学习、STEAM学习、合作学习、学生从知识的消费者向知识的创造者转变，这4种趋势和走向必将使学校产生深刻变化。“在办学体制上汇聚优质教育资源，突破校园界限，不限固定学习场所；在教学结构上打破固定课时、跨越学科界限、围绕真实生活、重建课程体系，这些在技术上完全可以实现。在今后的智能学习过程中，定制服务不再是难题，有教无类能够真正实现”。