6月9日，由中国高等教育学会主办的第二届“高等教育信息化校长高峰论坛”在北京联合大学举行，全国近百所高校信息化分管校长出席会议。北京联合大学校长李学伟、教育部教育管理信息中心副主任罗方述、中国高等教育学会会长瞿振元在大会开幕式中致辞。会议以“互联网+教育—高等教育新生态”为主题，分为上午大会主论坛、下午平行论坛。我校副校长胡钦太在上午的大会主论坛中作了《把握趋势，回归本源：促进信息技术与高等教育教学的深度融合》的主题演讲。
胡钦太指出，高等教育的首要使命是人才培养。钱学森之问与乔布斯之问启示高校推进信息技术与教育教学的深度融合，应该勿忘本源、以人为本，面向21世纪的创新性人才培养提供服务。高校信息化教学应该回归到教学的核心着力点—课堂教学，坚持服务于人才培养的核心目标，把握趋势、注重积累，着眼于提升教学质量，向信息技术要教育生产力。提出高校信息化教学有效落地的“四轮驱动”路径：一是应用“互联网+”思维，重新思考、优化、变革高等教育教学的全过程；二是建设开发具有先进教育理论支撑的，符合高校教学规律的平台工具；三是组建专业的信息化助学团队，提高师生信息化教学技能；四是倡导混合多元、动态适需的信息化教学模式与方法。最后，胡钦太以我校自主研发的统一在线教学平台——砺儒云课堂为例，分享了我校基于教学信息化“四轮驱动”路径的初步实践。
在大会主论坛中，复旦大学党委副书记刘承功、吉林大学常务副校长邴正、北京师范大学智慧学习研究院院长黄荣怀、华东师范大学副校长周傲英分别作主题演讲。
该会议是全国高等教育信息化工作交流研讨的高峰论坛，是高等教育信息化建设成果的展示会和未来发展趋势的风向标。胡钦太的演讲展示了我校在教学信息化工作的最新成果，为高等教育的教学信息化指明了发展方向、规划了实践路径。
作者/通讯员:刘丽清 | 来源:网络中心 | 编辑:杨柳青